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课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析应用评价等属于()

课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等，属于（）

A、情感领域的目标

B、低级情感指标

C、认知指标

D、较高级的认知行为

参考答案

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