地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识

不适于采用探究式学习的地理知识是（)。A、地理过程知识B、策略性知识C、陈述性知识D、程序性知识

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“地理课程内容即地理学习经验”取向把重点放在“学生应该做什么”上，而不是放在“教材体现的学科

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激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程

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“地理课程内容即地理学习活动”的核心思想是：决定学习质量的是学生，而不是地理教材，学生是一

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地理课程素质教育目标引导下所有地理学习活动的内容及进程。地理课程在适应社会 学生 学科发展需要的地理课程标准指导下进行 在地理教师 学生 教材与环境的动态交互作用中创生。()

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图表式板书形式简明扼要 对比性强 尤其适用于教材内容比较复杂 地理事物或者地理区域之间有明显的差异性的地理知识的教学。()

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纲目式板书能够把地理教材中的内容纲目化 使之提纲挈领 条理分明 层次清晰 言简意赅 重点突出。()

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