一个天生失明或色盲的儿童 无从发展视力 培养成为画家 这说明()。

一个天生失明或色盲的儿童，无从发展视力，培养成为画家，这说明（)。

A、学前儿童的发展是遗传诸因素相互作用的结果。

B、儿童的发展需要以遗传素质为前提

C、遗传素质的差异性对学前儿童的发展有一定的影响

D、遗传素质的成熟制约着学前儿童发展的过程