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视点结构教学内容设计要求教师一定要学会给所提取的点”加以解释 要养成尽量用标准的定义形式表述知识(技能)点的意识。()


视点结构教学内容设计要求教师一定要学会给所提取的"点”加以解释,要养成尽量用标准的定义形式表述知识(技能)点的意识。()

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