自问自答或不出声的言语活动是( )。A.独白言语B.内部言语C.书面言语D.对话言语

心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（)阶段．A．原型

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下面对内部言语描述不正确的是（　　）A.内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动B.没有外部言语就

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用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（　　）A.默读语言B.外部言语C.内部言语D.背诵言语

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学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语 再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。A

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用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（ ）。 (A)默读语言 （B)外部言语(C)内部言语 （D)

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用来支持思维活动进行的不出声的言语叫()。A.默读语言B.外部言语C.内部言语D.背诵言语

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要想使操作原型成功地内化成心智技能 在开始阶段 操作活动应在言语水平上完全展开 即用出声或不出声的外部言语完整地描述原型的操作过程。然后 再逐渐缩减。()

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