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建构主义认为知识不是通过教师传授得到的而是学习者在一定的情境及社会文化背景下借助学习过程

建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（）此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

是

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建构主义者认为，学习不是知识由教师向学生传递，而是建构自己的知识的过程，其中________是意义

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建构主义认为，学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，

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当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递，而是知识的和。

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建构主义认为教学不是知识的{pz_填空} 而是知识的{pz_填空}和{pz_填空}。

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建构主义认为教学不是知识的{pz_填空} 而是知识的{pz_填空}和{pz_填空}。

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()强调学习的社会性情境性和学习的主动性认为学习不是通过教师传授得到的而是学习者在一定的社会背景下借助他人帮助和必要的资料通过意义构建方式获得的。

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建构主义者认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。( )

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