从学生学习角度出发来界定有效教学 具有代表性的主要有()。

从学生学习角度出发来界定有效教学，具有代表性的主要有（)。

A、有效教学就是学生爱学，且学习效果好

B、有效教学即教学有较明显的效果

C、有效教学即促进学生有效学习，教学的目标就是使学生学好

D、有效教学是指成功实现了明确目的——学生愿意学习和在教学后能够从事教学前所不能从事的学习的教学。