情商不是与生俱来的 是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明 ()越大 EQ就越高。

儿童的语言发展既非纯粹天然遗传，也不是后天的（)所得，他们是在与人和环境的交互作用中创造性地

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人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关，一个人的情商具有很强的（)。A.

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儿童的社会性是后天形成的，是在与环境的相互作用中逐渐实现的。（)

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后天之精来源于A．与生俱来B．禀受于父母C．饮食物D．从母体获得E．以上都不是

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态度是与生俱来的 与后天的社会环境没有关系。()

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情商eq形成于婴幼儿时期 成型于儿童和青少年阶段 它主要是在后天的人际互动中培养起来的()

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唯理论不否认认识中感觉经验因素的存在 但认为就根源和基础来看 认识应是先天的 与生俱来的 依存于理性的 而不是后天的 依存于感觉经验的。在这个意义上 唯理论又被称为()。

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