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课堂教学的导入 应该对学生新知识的学习具有启发性 这里的启发性是指( )A.“知之者不如好之者 好


课堂教学的导入,应该对学生新知识的学习具有启发性,这里的启发性是指()

A.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”

B.导入要与教学内容、教学目标相适应

C.导人要引起学生积极思维,给学生创造出思维上的矛盾冲突

D.导人要注意新旧知识之间的联系,促进学生学习的正迁移

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