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“有意义学习”的概念是谁提出的?( ) A.布鲁纳B.杜威C.加涅D.奥苏伯

“有意义学习”的概念是谁提出的？（）

A.布鲁纳

B.杜威

C.加涅

D.奥苏伯尔

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参考答案

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奥苏伯尔认为有意义学习的类型有（　　）A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.机械学习

答案解析
概念同化的典型方式是（）。A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.机械学习

答案解析
有意义学习的类型不包括（）A.表征学习 B.态度学习C.概念学习 D.命题学习

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概念同化的典型方式是（）A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习

答案解析
概念同化的典型方式是( )。A. 接受学习B. 发现学习C. 机械学习D. 有意义学习

答案解析
概念同化的典型方式是( )。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义

答案解析
奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是词汇学习二是概念学习三是()。

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