课件设计应当围绕学习者进行引导启发学习者思考帮助学习者进行知识的建构这符合()原则。

课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。

A、简约原则；

B、一致性原则；

C、时空接近原则；

D、以学习者为中心。

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接受学习是一种有意义的学习方式它强调在教师的启发引导下由学生独立发现事物的意义规律以及概念之间的关系。()

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课件设计应当围绕学习者进行 引导启发学习者思考 帮助学习者进行知识的建构 这符合()原则。