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思维可以逆转并获得了长度面积等守恒的儿童其认知发展阶段是()

思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（）

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

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