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在维纳归因理论的六个因素中将成败归因于 __________ 因素最有利于学生向积极的方向发展。

在维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于 __________ 因素，最有利于学生向积极的方向发展。

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维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（)。A.能力高低B.努

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根据维纳的归因理论，作为成败原因的能力属于（)。A、内部稳定的不可控的因素B、内部不稳定的可控

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根据维纳的成败归因理论把成败的责任归因于任务难度这属于以下哪类归因?（）A.稳定的可控归因B.

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维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素其中属于自身内在因素的有()。

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在归因训练中老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心因为在维纳的成败归因理论中努力属于内部的不稳定的可控的因素。()

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在归因训练中老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心因为在维纳的成败归因理论

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维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素其中不属于自身内在因素的是 ( )A.能力高低B.

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