个体的心理发展不是一个连续量变的过程 而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。()

死亡并不是骤然降临的，而是一个连续进展过程，存在着量变到质变的飞跃。（)

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发展心理学中的纵向研究的优点在于（)。A、节约研究成本B、便于了解个体心理发展连续变化的过程C

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个体心理发展是一个开放的系统，这是心理发展的（)A：阶段性B：连续性C：普遍性

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个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。A.教育发展B.生理发展C.心理发展D.人的发展

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个体的心理发展不是一个连续量变的过程 而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

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个体身心发展的顺序性是指个体从出生到成人 其身心发展是一个由低级到高级 由简单到复杂 由量变到质变的连续不断的发展过程。“揠苗助长”正是违背了身心发展的顺序性。()

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儿童从出生到成人 他们的身心发展是一个由低级到高级 由量变到质变的连续不断的过程 具有一定的顺序性。()

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