引导学员学会独立地利用()探索() 是发展创造性思维和()的中心环节。

在教学中教师要求学生是学习的主体 注意调动他们的学习主动性 引导他们独立思考 积极探索 生动活泼地

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企业制定学员培训纪律规定 主要是为了严肃培训各环节的纪律 合理 有效地利用() 提高培训质量。

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引导儿童解决游戏中的矛盾和冲突 学会与同伴交往的方法 逐渐掌握社会规则和交往技能 学会独立解决问题。这种角色游戏指导方法适合于()

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理论联系实际原则要求教师充分调动学生学习的积极性 引导他们生动活泼地学习 使学生通过独立思考 积极探索 融会贯通地掌握所学的知识 提高分析问题和解决问题的能力。()

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启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体 注意调动他们的学习主动性 引导他们独立思考 积极探索 生动活泼地学习 自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。()

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教师要积极利用各种教学资源 创造性地使用教材 学会()。

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教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法 进而获得知识的学习称为()

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