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讲授法教材的篇章布局要体现系统结构与()的合理性 正确反映教学内容的() 还要符合学员的认知习惯和规律。
讲授法教材的篇章布局要体现系统结构与()的合理性,正确反映教学内容的(),还要符合学员的认知习惯和规律。
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