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按照美国课程理论专家派纳的观点 20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（)

按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为()

A、课程解读范式

B、课程理解范式

C、课程实施范式

D、课程评价范式

参考答案

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