按照美国学者古德莱德的观点 课程可以分为五个层面 除理想的课程 正式的 课程 领悟的课程乏外 还有

按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的 课程、领悟的课程乏外，还有

A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程

C.隐性的课程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程