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()是高层次的研究力 是指专业技术人员用已知的信息 探索 创造新知识 产生新颖而独特的专业
()是高层次的研究力,是指专业技术人员用已知的信息,探索、创造新知识,产生新颖而独特的专业技术成果的一种研究力。
A、跨学科研究力
B、定性分析研究力
C、探索性研究力
D、数量研究力
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