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数学游戏在操作层面存在的误区包括（)A.学科化倾向严重B.游戏开发利用过度C.对游戏的内容和

数学游戏在操作层面存在的误区包括()

A.学科化倾向严重

B.游戏开发利用过度

C.对游戏的内容和形式理解狭隘

D.数学游戏还未成为重要的教学方式

参考答案

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