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标准化的心理测验均有常模,但有常模的心理测验不一定是标准化测验。()
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关于制取牙列缺失印模的叙述,错误的是A、使组织受压均匀B、适当伸展印模范围C、采取解剖式印模D、保
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对测验分数做出确切的解释 只有常模的资料是不够的 还必须有测验的信 度和效度的资料 在解释测验分数
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对常模的理解 正确的是()。A.只要掌握常模资料 就可以对分数做出确切合理的解释B.常模的功能是给
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关于常模的论述中 不正确的是()
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对测验分数做出确切的解释 只有常模的资料是不够的 还必须有测验的信度和效度的资料 在解释测验分数时 一定要依据从()中获得的资料。
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难度的指标通常以通过率表示 常模的功用是可以作为以后该测验的其他被试的比较标准。()