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心理学家()是本能论的代表,他列举了人的十几种本能。
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侵犯行为理论中本能论的代表人物是()A、弗洛伊德B、荣格C、劳伦兹D、埃里克森
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侵犯的本能论的代表人物包括( )(A)弗洛伊德 (B)罗伦兹(C)多拉德 (D)伯克威兹
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()认为人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动 代表人物有利托尔诺 沛西能等。
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主张应从人的本性 本能需要来确定教育目的的代表人物有()
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主张应从人的本性 本能需要来确定教育目的的代表人物是()
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本能论的代表人物是( )A 麦孤独和华生B 弗洛伊德和勒温C 罗杰斯和马斯洛D 布鲁姆和霍兰夫E 麦