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在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是( )
(A)对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
(B)认为每个人都有自己的意图和需要
(C)认识到必须尊重个人的看法和想法
(D)强调对法律和权威的服从