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在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究
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在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所
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在有关个性的理论中,由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是()A.社会学习论B.个性类型论C.心
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个体社会化的心理机制主要有三种 即() 认同和内化。A.服从B.学习C.实践D.顿悟
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在教育心理学看来 ( )不仅是课堂管理研究的主要范畴 也是学习过程研究和教学设计研究
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在社会学习论看来 学习的机制主要有()。A.联想B.强化C.暗示D.模仿
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在社会学习论看来 学习的机制主要有( )。