罗小海 男 小学三年级学生 一直由爷爷带大 比较调皮。罗小海的母亲在他2岁 时因病去世 父亲罗先生

罗小海，男，小学三年级学生，一直由爷爷带大，比较调皮。罗小海的母亲在他2岁 时因病去世，父亲罗先生一直没有再娶。罗先生对儿子的教育方式以简单粗暴为主，认为 “棍棒之下出孝子”。前段时间，罗先生因儿子与同学打架而被班主任老师叫到学校，才发 现事情的严重性，原来儿子把同学的胳膊打断了。气急敗坏的罗先生当场将儿子毒打了一 顿，班主任老师拉都拉不动。从此以后，罗小海再也没有打过同学，但是，班主任老师发 现罗小海近来不再与同学交往，上课时常常走神，家庭作业经常做错，有时上语文课却只 带来了数学课本。

【问题】

1.请谈谈对生活境遇不良的儿童可采取的救助类型有哪些？

2.在上述案例中，罗小海面临的困境主要有哪些？

3.针对罗小海目前的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？