青年教师小王一心想提高教学水平 他主动向特级教师李老师学习 经常跟班听课。小王上课时 尽管课堂教学

青年教师小王一心想提高教学水平，他主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。

问题:请从教师观的角度分析材料中存在的教育问题。