“今天的教育是明天的经济 教育的消费是明显的消费潜在的生产 是有限的消费扩大的生产 是今日的消费明

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”;这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

A.科学性 B.价值性

C.生产性 D.未来性