问题详情
答题翼
>
问答
>
职业资格考试
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
动作结构方面 各个动作之间的干扰消失 衔接连贯 流畅 高度协调 多余动作消失是操作技能形成过程中(
动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是操作技能形成过程中( )阶段的表现。
A.操作定向 B.操作整合 C.操作熟练 D.操作模仿
参考答案
您可能感兴趣的试题
在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象
答案解析
在操作技能的学习过程中 主要依靠视觉控制 各个动作要素之间的协调性差 常常出现顾此失彼现象的阶段是
答案解析
动作结构方面 各个动作之间的干扰消失 衔接连贯 流畅 高度协调 多余动作消失是操作技能形成过程中(
答案解析
音乐欣赏活动中 幼儿的动作与音乐的节奏 旋律 结构 内容 情感等方面具有一致性 因此 不应让幼儿独立选择动作。()
答案解析
操作动作符合规范要求 符合动作原理。无论是在动作的力量 速度 幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的()。
答案解析
在( )阶段 各种动作之间的干扰消失 衔接连贯 流畅 高度协调 多余动作消失。
答案解析
动作主要靠视觉控制 动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差 互相干扰 相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的()阶段。
答案解析