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概念形成一般经历的阶段有（）A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

概念形成一般经历的阶段有（）

A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

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儿童的数概念的形成经历的四个阶段分别是( )A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口

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