答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文

目录：标题| 题干| 答案| 搜索| 相关

在德育过程中体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是（）A.发扬积极因素与克服消极因

在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是（）

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求学生与尊重信任学生相结合

参考答案

您可能感兴趣的试题

教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中

答案解析
在德育历史发展过程中其原理原则内容和方法等存在一定的共同性。这体现了德育的{pz_填空}。

答案解析
德育工作者在德育过程中应贯彻“理智主义”而非“情感主义”。

答案解析
德育过程中体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。A.发扬积极因素与消极因

答案解析
德育过程中体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是____。

答案解析
在德育过程中体现马克思主义一分为二辩证法认识学生的德育原则是( ). A.发扬积

答案解析
通过一系列长期的爱国教育学生才能真正就爱国主义的品质并转化为实际的行动体现了德育过程()

答案解析