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在教师的道德修养的过程中,从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都
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自由意志是康德提出的,指相信人类能选择自己行为的信念和哲学理论。()
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奥古斯丁的____学说强调了人对自身行为负有的道德责任。A.原罪B.自由意志C.灵魂不朽D.上帝创世
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怎样理解教师职业道德基本原则的内涵?
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怎样理解教师职业道德基本原则的内涵?
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对是非 善恶 美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指( )。 A.道德认知B.道德意志###SX
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以“应当怎样“和”不应当怎样“的表述来规范教师的言行 保证教育行为的正常进行 体现了教师职业道德