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教育的根本特征 教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。
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对中小学教师的素质要求可以概括为:教育理论知识与技能 {pz_填空} {pz_填空}。
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中小学教师的素质要求可以概括为:{pz_填空} 教育理论知识与技能和{pz_填空}。
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以教育目的和目标的概括程度为标准 可以把教育目的区分为四个不同层次的目标 即教育目的 {pz_填空
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教育的根本特征 即教育的质的规定性 是指教育是一 种{pz_填空}的社会活动。
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教育的根本特征 教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。
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{pz_填空}是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征 体现一定社会对教师职业道德的根本要求 并须