有的学生虽然身患残疾但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有（） A.顺序

有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有（）

A.顺序性 B.互补性

C.阶段性 D.不平衡性

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有的学生虽然身患残疾 但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展 具有（ ） A.顺序