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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发明()。 A.经验研究法 B.调查研究法 C


教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发明()。

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

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