老师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较 以判断其学习状况的评价属于（ ）。

教师对学生个体内部的各方面纵横比较 以判断其学习状况的评价是（ ）A.绝对评价 B.相对评价 C.

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数学老师多才多艺 在文体活动方面给各个班级的同学很多帮助 这说明数学老师（ ）。A.因材施教能力

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性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象

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自我概念是个体对自身各个方面相对稳定的认知评价 其主要结构为()

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确定课程目标 首先应该处理好课程与教育目标之间的关系 其次 要对学生的特点 社会需求 学科发展等各个方面进行深入研究。在此基础上 才有可能确定行之有效盼课程目标。()

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现实中个体的反应总是通过他的主观世界的折射而实现的 在同一班级接受同一老师的教育 由于个体差异的影响 各个学生的心理反应可能各不相同。()

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教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较 以判断学生的学习状况的评价属于( ). A.绝对性评

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