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31·运用发现教学策略一般要经过哪几个阶段?
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危机发展要经过哪些阶段?
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发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一种教学策略.一般要经过
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教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识 引导学员()知识 引导和组织学员进行() ()知识四个阶段。
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( )的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A.尝试教学模式B.情境教学模式C.自学辅导教
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教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识 引导学员理解知识两个阶段。
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一般来说 发现教学要经过哪些阶段【】A.创设问题情境B.提出解答的假设C.分析学习过程D.检验假设E.