举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。

论述"德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程"，并联系实例来说明其中的一个观点。

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论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程” 并联系实例说明其中的一个观点。

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试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程 是教育和自我教育统一的过程

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德育过程的实质是( )。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育 自我修养的自觉

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寓教育于教学之中 寓德育于教师榜样之中 寓德育于学生自我教育之中 寓德育于管理之中。这是德育过程()规律的体现

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“寓德育于教学之中 寓德育于活动之中 寓德育于教师榜样之中 寓德育于学生自我教育之中 寓德育于管理之中”这体现的德育过程是组织学生的活动和交往 统一多方面的教育影响的过程。()

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学生的自我教育过程 实际上也是他们思想内部矛盾斗争的过程 这一规律也要求教育者在对学生进行德育教育的同时 要高度重视培养学生的自我教育能力 发挥学生在德育过程中的主观能动性。()

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