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1994年 布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为( )。A.主动性研究 B.反思性研究C.合作性研究


1994年,布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为( )。

A.主动性研究 B.反思性研究

C.合作性研究 D.探索性研究

E.社会文化研究

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