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“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性

“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。

A.阶段性

B.个别差异性

C.顺序性

D.不均衡性

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