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教学过程是一种特殊的认识过程 学生认识的特殊性表现有以下几方面()。A.认识的直接性B.认识的间接


教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现有以下几方面()。

A.认识的直接性

B.认识的间接性

C.认识的交往性

D.认识的教育性

E.有领导的认识

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