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教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。
A、教学认知过程是一种学生的认识过程
B、教学认识过程是一种间接性的认识过程
C、教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
D、教学认识过程是一种有教育性的认识过程