把道德发展分为三级水平六个阶段的是（）。A.皮亚杰B.华生C.布鲁纳D.科尔伯格

科尔伯格把道德判断分为三个水平 每个水平又各包括两个阶段。这六个阶段的顺序是（　　） ①寻求认可取

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皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（　　）A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶

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科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段 其中好孩子定向阶段属于( )。A.前习俗水平###SXB##

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科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段 其中好孩子定向阶段属于( )。A. 前习俗水平B. 习俗

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科尔伯格将道德判断分为三个水平 每一水平包括两个阶段 六个阶段依照由低到高的层次发展 前习俗水平(9 岁以下) 习俗水平(9—16 岁) 后习俗水平(16 岁以后)。()

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()(道德两难故事法)划分出道德发展的三个水平和六个阶段。

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在认知发展理论的基础上 科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论 该理论把儿童道德判断划分为三种水平 六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

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