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我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、 发展性和 。
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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。 A.实践性B.可行性C.衔接性D.发
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小学阶段的课程 应体现基础性 发展性和()。A.可行性B.衔接性C.实践性D.普及性
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小学阶段的课程应体现( )。 A.强制性 B.具体性C.普及性 D.基础性E.发展性
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小学阶段的课程 应体现基础性 发展性和( )。A.可行性 B.衔接性 C.实践性
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小学阶段的课程 应体现基础性 发展性和( )
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我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为( )。A.小学阶段以分科课程为主B.初中阶段设置