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“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于()教学策略。A.先行组织者B.掌握学习C.支架式D.
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奥苏贝尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略,使用该策略的目的是为学生的学习提供()A
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“先行组织者”教学策略的学习理论基础是A.认知发现理论B.认知接受理论 C.认知目的理论D.认知
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“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于()教学策略。A.先行组织者B.掌握学习C.支架式D
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通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是:a. 先行组织者策略b. 加涅九
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“先行组织者”教学策略的理论基础是()。
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先行组织者教学策略是给学习者提供( )