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幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A.复述策略B.复诵策略C.视觉“复述策略”D.特征定位策略
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为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。A.复述策略B.组织策略C.精加
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精细性复述也叫()。A.维持性复述B.策略性复述C.整合性复述D.监控性复述
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形象联想的学习策略属于( )。A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.问题解决策略
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通用的问题决策包括() A. 算法策略 B. 元认知策略 C. 复述策略 D
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属于认知策略的有()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略
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复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持 又适用于在长时记忆中保持信息。()