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认知同化理论的核心就是（　　）A.学生能否习得新信息主要取决于它们认知结构中已有的有关观念B.加

认知同化理论的核心就是（　　）

A.学生能否习得新信息，主要取决于它们认知结构中已有的有关观念

B.加强学生认知结构中与新教材有关的观念

C.学生能否习得新信息，主要在于获得新旧知识的联系

D.加强认知结构的训练，获得良好的认知概念

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