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标志着教学过程理论的形成的是()。 A.杜威的五步教学法 B.赫尔巴特的五段教学法 C.
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标志着教学过程理论的形成的是()。 A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法C.孔
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提出教学过程最优化理论的教育家是()A.杜威B.巴班斯基C.维果茨基D.赫尔巴特
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20世纪50年代,我国学习借鉴的国外教学理论主要是()。A.美国杜威的活动教学理论B.苏联凯洛夫教
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杜威提出了()的教学原则。A.“从实践中学”B.“从做中学”C.“从理论中学”D.“从书中学
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被视为“现代课程理论的奠基石”的是( )。A.博比特的《课程》B.泰勒的《课程与教学的基本原理》C.杜威
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标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )