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通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是(
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【2012年烟台市市直真题】提出高速度、高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。()
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()提出了发展性教学理论的五条教学原则 即高难度 高速度 理论知识起指导作用 理解学习过程 使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则
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提出以高难度和高速度进行教学的原则的是()A.凯洛夫B.赞科夫C.布鲁纳D.巴班斯基
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( )提出了发展性教学理论的五条教学原则 即高难度 高速度 理论知识起主导作用 理解学习过程 使
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苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。 A.高难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解
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赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则 不在此列的一条是()A.高难度原则B.高速度原则C