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学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。()
学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。()
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美国学前教育机构包括()。A、幼儿园B、保育学校C、家庭日托D、早期补偿教育中心
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学前教育机构应完善()等保育制度。
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学前教育机构保育工作的主要目标是()等。
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幼儿园的()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。A.保育环境B.教育环境C
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致力于实现保育和教育一体化 是哪一个国家学前教育的功能定位。()
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学前教育活动的构成要素是学前教育者 学前受教育者 ()。A.教育手段B.学前教育措施C.保育设备D.
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保育员是负责学前教育机构保育工作的人员 保育员队伍的整体素质和工作水平的好坏不会影响婴幼儿的成长。()
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