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柯尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于 水
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科尔伯格认为,8岁儿童已经达到寻求认可取向的道德发展阶段。()
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柯尔伯格认为 个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的 大部分青年和成人都处于{pz_填空}水平
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在科尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的儿童 其个体特征是( ) (A)对成人或规则
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科尔伯格认为 个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的 大部分青年和成人都处于( )A.前习俗
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科尔伯格认为道德发展存在()阶段。
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在柯尔伯格的道德发展理论中 服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是( )。